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　　艺术设计系学生专业课程作业评价 课程名称： 广告设计 所在教研室： 视觉传达教研室 授课 班级： 12级平面 4班 授课时间段：2013-2014第二期(10-18周) 艺术设计系教务办制 二O一O年九月十日 【课程训练一】商业海报设计 作业内容与要求： 一、以“商业海报内容”为设计主题。提炼符合主题的设计的设计元素。定位要准确，元素特征准确。具体表现手法和风格不限。 二、广告方案的设计要符合广泛的应用性。适合任何场所及材料、工艺的制作。尺寸要符合竞标的要求。 三、广告方案设计要原创、简洁、大气、寓意深刻、主题明显、现代感强。 四、设计方案不少于三套。并附有详细的设计说明等。  学生姓名 张宏有 年级、班级 12级4 班 授课教师 张满菊 作业课时量 24 作业名称(题目) 【课程训练一】商业海报设计 贴作业照片区域 作业考核评分标准 得分 1、设计元素提炼准确。20% 2、广告方案创意及形式美感。30% 3、各种设计原则及表现 4、把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系 5、方案整体表现。 合计  学生姓名 张宏有 年级、班级 12级4 班 授课教师 张满菊 作业课时量 24 作业名称(题目) 【课程训练一】商业海报设计 贴作业照片区域 作业考核评分标准 得分 1、设计元素提炼准确。20% 2、广告方案创意及形式美感。30% 3、各种设计原则及表现 4、把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系 5、方案整体表现。 合计  学生姓名 张宏有 年级、班级 12级4 班 授课教师 张满菊 作业课时量 24 作业名称(题目) 【课程训练一】商业海报设计 贴作业照片区域 作业考核评分标准 得分 1、设计元素提炼准确。20% 2、广告方案创意及形式美感。30% 3、各种设计原则及表现 4、把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系 5、方案整体表现。 合计 附： 设计说明：以照片墙为背景，通过oppo手机强大的摄像头来记录生活的点点滴滴。时光以流逝，但是生活的片刻回忆以记录在oppo的镜头中。 【课程训练二】公益宣传海报设计 作业内容与要求： 一、以公益内容为海报设计主题。提炼符合主题的设计“设计元素。定位要准确，具体表现手法和风格不限。 二、广告方案的设计要公益广告宣传的应用性。适合任何场所及材料、工艺的制作。尺寸要符合竞标的要求。 三、广告方案设计要原创、简洁、大气、寓意深刻、主题明显、现代感强。 四、设计方案不少于五套。并附有详细的设计说明等。 学生姓名 张宏有 年级、班级 12级 4 班 授课教师 张满菊 作业课时量 24 作业名称(题目) 【课程训练二】公益海报设计 贴作业照片区 作业考核评分标准 得分 1、设计元素提炼准确。20% 2、广告创意及形式美感。30% 3、各种设计原则及表现 4、把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系 5、方案整体表现。 合计 学生姓名 张宏有 年级、